Proiectul „Educație prin Artă”, organizat de Asociația Unteatru în parteneriat cu Primăria Municipiului Mangalia, s-a încheiat cu succes, marcând un pas important în dezvoltarea creativității și încrederii în sine a peste 80 de adolescenți din zona locală.
Proiectul a avut ca scop integrarea teatrului în educația tinerilor, oferindu-le acestora oportunitatea de a participa la ateliere de dezvoltare artistică și de a explora diferite aspecte ale procesului teatral. În urma celor 9 ateliere organizate, tinerii participanți au avut ocazia să învețe despre regie, actorie, scriere dramatică, expresivitate corporală, muzică, realizare decoruri și costume, fotografie și comunicare. Aceste activități au fost susținute de profesioniști din domeniul artistic, printre care se numără regizorul Florin Liță, scenograful Valentin Varlan, actrița Teodora Pușcașu, și dramaturga Sâmziana Stoican, alături de o echipă talentată de experți din diverse domenii ale artei.
„Educația prin Artă” s-a desfășurat pe parcursul unui an, iar atelierele au avut loc în diverse locații din Mangalia, inclusiv Grădina Culturală Callatis și Casa de Cultură, datorită condițiilor favorabile de vreme dar și în mediul online, în special ateliere de scriere dramatică și comunicare prin intermediul platformelor Zoom si Google Meet.
La finalul programului, tinerii au demonstrat ce au învățat în cadrul atelierelor prin două spectacole realizate de ei, „Coincidențe” și „Politica meselor”, care au fost prezentate publicului în cadrul unui eveniment deosebit. Aceste spectacole au reprezentat culmea unui proces educațional intens și au fost rezultatul muncii și dedicării tinerilor actori, regizorilor, scenografilor și a tuturor celor implicați în crearea acestora.
Trupa formată în comunitatea tinerilor din Mangalia poartă numele de CaLaMari, trupă care în prezent continuă să existe și după finalizarea proiectului, dezvoltând comunitatea tinerilor din Mangalia și posibilitățile acestora de a continua să aibă acces mai facil la cultură, decât aveau înainte de proiectul „Educație prin Artă”. Spectacolele realizate au adus în fața publicului subiecte actuale, necesare, adaptate pentru vârsta și interesele adolescenților, astfel, tinerii participanți au avut posibilitatea de a se exprima liber, simțind că sunt ascultați și acceptați.
„Politica Meselor”- Mai mulți elevi se întâlnesc în cantina școlii. Prânzul. Mese, scaune, tăvi, tacâmuri și mâncare. „Cine stă în banca din față la ora de Bio?” Elevii sunt prinși în argumente despre cum, cine și unde trebuie să stea la oră, astfel încât să fie politically correct. Unii țin cu dreapta autoritară și nu vor să se schimbe nimic, iar alții sunt de stânga autoritară și vor să fie cu toții în prima bancă, astfel egalitatea să existe. Cei de stânga liberală vor ca libertatea de alegere să fie la îndemâna oricui. Iar cei din dreapta liberală propun că fiecare trebuie să se descurce pe cont propriu. Se duce o luptă pentru supremația locului în bancă, astfel acest motiv ajunge un subiect polemic despre nevoia fiecăruia de a-și găsi locul.
În acest spațiu lucrurile capătă o altă greutate când se cântărește porția fiecăruia de dreptate. Ce facem atunci când ideile și convingerile noastre devin absurde, iar adevărul este undeva într-o sală de clasă neținând cont de locul unde stăm?
„Coincidențe”- Există viață în afara școlii? Printre orele de mate, fizică și română, un grup de adolescenți se bucură descoperind prima iubire. Frământările primei iubiri se dezvăluie într-o pauză și îți pot arăta că iubirea nu ține cont de timp, de spațiu sau de vârstă. Întrebările, răspunsurile și frământările nu sunt doar la orele de mate sau de fizică, căci iubirea își face loc indiferent de moment. Și toate astea fac parte din viața fiecăruia, chiar dacă asta se întâmplă într-o singură zi, într-o singură oră, sau cine știe, într-o singură clipă ce pare doar o banală coincidență. Prin urmare, au loc coincidențe mai ales în pauze. Sau poate nu există deloc? Sau poate nu sunt doar simple coincidențe, cine știe?!
De asemenea, atelierele au fost structurate pentru a stimula creativitatea, coordonarea, expresivitatea și încrederea în sine a participanților. Fiecare sesiune a oferit provocări noi și exerciții progresive care au avut ca scop dezvoltarea abilităților de comunicare și colaborare ale tinerilor, încurajându-i să își exprime emoțiile prin diferite mijloace artistice.
„Prin acest proiect, am avut ocazia să colaborăm cu tineri extrem de talentați din Mangalia, iar rezultatele sunt remarcabile. Suntem mândri de realizările lor și de impactul pe care l-au avut asupra comunității din care fac parte”, a declarat Florin Liță, coordonatorul artistic al proiectului.
Despre proiect
„Educație prin Artă” este un proiect derulat de Asociația Unteatru, în parteneriat cu Primăria Municipiului Mangalia, care a urmărit integrarea teatrului ca instrument educativ pentru tineretul din Mangalia, oferind o platformă de dezvoltare artistică și personală. Prin ateliere interactive, tinerii au avut oportunitatea să învețe de la profesioniști din domeniul artistic și să își exprime creativitatea în moduri inovative, consolidându-și în același timp abilități importante pentru viitorul lor profesional și personal.
Pentru mai multe detalii, vă invităm să accesați pagina oficială de Facebook a proiectului: https://www.facebook.com/profile.php?id=100093493994074
